Înscrierea în clasa pregătitoare, și amânarea ei
Se deschide o dată pe an, ține două-trei săptămâni și nu se redeschide. Pentru un copil cu certificat de orientare școlară, dosarul se pregătește cu luni înainte de a se anunța calendarul.
Termene
- Calendarul se publică în fiecare an, primăvara, prin ordin al ministrului educației. Datele se schimbă de la an la an. Verificați-le pe cele din anul curent la inspectoratul școlar județean sau la școala unde vreți să înscrieți copilul.
- Cererea de amânare are propria fereastră, mai devreme decât înscrierea. În 2026 aceasta a fost 16–30 martie. Este singurul interval în care se depune.
Cine trebuie înscris
Copiii care împlinesc 6 ani până la 31 august inclusiv sunt înscriși în clasa pregătitoare. Pentru cei care împlinesc 6 ani mai târziu în an, înscrierea este posibilă dacă o evaluare a dezvoltării psihosomatice, făcută prin CJRAE, o recomandă.
Dacă copilul are certificat de orientare școlară
Înscrierea copiilor cu cerințe educaționale speciale se face pe baza certificatului de orientare școlară și profesională emis de CJRAE. Acesta este documentul care spune unde poate învăța copilul și de ce sprijin are dreptul — nu certificatul de handicap, care este alt act, de la altă instituție.
Dacă nu aveți încă certificatul de orientare, el se obține pe traseul descris în pasul 1 al acestui parcurs, iar fereastra obișnuită de depunere a dosarului la CJRAE este toamna. Cu alte cuvinte, un copil care intră la școală în septembrie ar trebui să aibă dosarul depus la CJRAE cu aproape un an înainte.
Ordinea cronologică este cea care surprinde familiile. Certificatul de orientare se cere înaintea calendarului de înscriere, nu după. Familia care așteaptă anunțul înscrierilor ca să înceapă demersurile a pierdut deja anul.
Cum se amână începerea școlii
Amânarea se cere printr-o cerere scrisă, depusă în fereastra ei, și se poate aproba pentru cel mult un an, în situații justificate. Justificarea se sprijină pe evaluări — de la CJRAE, de la medic, de la specialiștii care lucrează cu copilul.
Amânarea este o decizie reală, nu o formalitate, și nu este automat cea mai bună. Un an în plus la grădiniță ajută un copil pentru care mediul școlar ar fi copleșitor acum. Nu ajută un copil care are nevoie de sprijin specializat, pentru că sprijinul acela vine odată cu școala, nu înaintea ei. Discutați-o cu terapeutul copilului înainte de a o depune.
Ce merită întrebat la școală înainte să depuneți
- Câți copii cu certificat de orientare au în școală și în ce clase?
- Există profesor de sprijin în școală sau vine de la CJRAE, și câte ore?
- Se acceptă facilitator sau shadow în clasă și în ce condiții?
- Cine întocmește planul de intervenție personalizat și când?
Răspunsurile spun mai mult despre ce va trăi copilul decât orice clasament al școlii.
De unde vin informațiile de aici
Metodologia de înscriere în învățământul primar, aprobată anual prin ordin al ministrului educației, și informările publicate de inspectoratele școlare și de CJRAE. Fereastra de 16–30 martie 2026 pentru cererile de amânare este cea comunicată public pentru anul școlar 2026–2027; pentru anul următor, verificați ordinul nou. Regulile despre evaluarea psihosomatică și despre documentele cerute la înscriere diferă între județe și sunt marcate mai sus ca întrebări de pus la școală și la CJRAE.
CJRAE / CMBRAE
Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională — CMBRAE este cel al Municipiului București. Aici se depune dosarul pentru CES și de aici vine orientarea școlară.
Vedeți termenul întreg →CES (cerințe educaționale speciale)
Recunoașterea oficială că un copil are nevoie de sprijin sau de adaptări la școală. Este separată de certificatul de handicap și se obține pe alt traseu, prin serviciul de evaluare din județ.
Vedeți termenul întreg →Orientare școlară
Decizia oficială privind forma de învățământ potrivită copilului și sprijinul de care are nevoie: școală de masă cu profesor de sprijin, învățământ special, sau altă formă.
Vedeți termenul întreg →Profesor de sprijin
Cadru didactic care lucrează cu copiii cu CES dintr-o școală, individual sau în grupuri mici, și ajută la adaptarea cerințelor la clasă. Este angajat prin sistemul de învățământ, nu plătit de părinte.
Vedeți termenul întreg →Shadow (facilitator)
O persoană care însoțește copilul la grădiniță sau la școală și îl ajută să participe la activități. Statutul și cine plătește diferă de la caz la caz — nu este același lucru cu profesorul de sprijin.
Vedeți termenul întreg →PIP (plan de intervenție personalizat)
Documentul școlii care stabilește obiectivele concrete pentru copil pe o perioadă și cine răspunde de fiecare. Se revizuiește periodic.
Vedeți termenul întreg →
GhidCES și orientarea școlarăTraseul prin care copilul primește sprijin la școală. Este separat de certificatul de handicap și are propria fereastră de depunere.
GhidShadow și facilitator la școalăCine poate însoți copilul la clasă, cine plătește și cum obțineți acordul școlii.Sursă legală: Metodologia de înscriere a copiilor în învățământul primar, aprobată anual prin ordin al ministrului educației